Éducation aux risques : des élèves du Nord et de l’Artibonite formés aux gestes qui sauvent en cas d'urgence

Cap-Haïtien, le 05 juin 2026.– Dans le cadre du renforcement de la culture de prévention en milieu scolaire, l’Unité Simex de la Direction générale de la Protection civile (DGPC) a organisé, du 20 au 28 mai 2026, une série d’activités de sensibilisation et d’exercices pratiques au profit d’élèves et d’enseignants des départements de l’Artibonite et du Nord.

Lancées aux Gonaïves, à l’École nationale de Bardon Marchand, ces activités ont permis aux élèves, aux enseignants, au personnel de soutien ainsi qu’aux parents de participer à des séances de formation et à des exercices pratiques. Ces interventions portaient sur les comportements à adopter en situation d’urgence, notamment face aux risques sismiques, aux incendies, aux mouvements de panique et à d’autres menaces susceptibles d’affecter les établissements scolaires.

Ces initiatives visent à renforcer les connaissances et les réflexes des élèves, des enseignants et d’autres acteurs du système éducatif afin qu’ils puissent réagir de manière appropriée en cas d’urgence ou de catastrophe. Elles contribuent également à promouvoir une culture de prévention et à développer les capacités de résilience des communautés scolaires.

La semaine d’activités s’est achevée au Lycée national Oswald Durand, à Plaine-du-Nord, où les élèves et les enseignants ont participé à des exercices d’évacuation et à des simulations pratiques réalisés à partir d’une version de travail du plan d’évacuation de l’établissement, actuellement en cours d’élaboration. Ces exercices ont permis de tester les procédures de sécurité et de familiariser les participants avec les gestes à adopter en cas d’urgence ou de catastrophe.

Les activités ont été réalisées conjointement par la Direction générale de la Protection civile (DGPC) et le Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), avec l’appui logistique de l’UNESCO, dans le cadre du projet de mise en œuvre de mesures d’adaptation au changement climatique et de réduction des risques de catastrophes dans les établissements scolaires en Haïti, financé par le Fonds d’adaptation.

À travers ces interventions, les partenaires entendent contribuer au renforcement de la sécurité scolaire et à la préparation des communautés éducatives face aux risques naturels et anthropiques susceptibles d’affecter le pays.

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